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domingo, 15 de enero de 2012

EL HAMBRE

A veces imagino un pulmón que fuera la suma de todos los pulmones, un corazón que fuera la suma de todos los corazones, un hígado que fuera la suma de todos los hígados, un hombre que fuera la suma de todos los hombres y una mujer que fuera la suma de todas las mujeres. Sólo habría en el mundo un hombre y una mujer, pero tendría un tamaño enorme. Y habría un solo perro, pero un perro gigantesco también, pues provendría de la adición de todos los perros. Y un solo gato, desde luego, y un solo gorrión, pero estamos hablando de un gorrión con un tamaño colosal, imagínenselo. En buena lógica, habría también una sola bacteria, un único virus, una sola rosa, sólo un clavel, una espina nada más, una lágrima...

Ahora mismo, al tiempo que usted respira, están respirando miles de millones de seres humanos en todo el mundo. Muchos toman y arrojan el aire en el mismo momento en el que lo toma y lo arroja usted. Los pulmones de unos y de otros son básicamente idénticos, quizá en alguna medida difícil de entender, aunque fácil de intuir, sean el mismo. La idea que todos respiramos con el mismo pulmón es a la vez estimulante e inquietante, como la de que hubiera un solo estómago para el conjunto de la humanidad. ¿Cómo nos las arreglaríamos en este caso? No es tan difícil de imaginar. Las abejas, sin ir más lejos, disponene de un estómago social, además del propio en el que guardan la miel comunitaria. Supongamos que tuviéramos que compartir el intestino grueso, el bazo, el páncreas, los riñones, el útero, los ojos, la lengua...

Supongamos que tuviéramos que compartir la Tierra, que tuviéramos que compartir la atmósfera. Imagenemos que hubiera una sola biosfera para todos. De hecho, hay una sola Tierra, una sola atmósfera, una sola biosfera, lo que es tan espectacular como disponeer de un solo estómago, de un solo corazón , de una sola lengua, de un ojo único, un abdomen indiferenciado. Parece terrorífico, sí, pero resulta fantástico también que todos los cuerpos sean el mismo cuerpo , que todos los seres humanos seamos el mismo ser humano. Ahora tendríamos que deducir que el hambre de aquéllos es la nuestra, pero la imaginación no nos da par tanto.

JUAN JOSÉ MILLÁS, EL PAÍS. 

lunes, 21 de noviembre de 2011

Algo hacemos mal.



Un poquito de crítica (autocrítica) a la educación. 

Mi alumno X en la academia no sabe nada. Nada de nada. Me sorprendo al descubrir las enormes lagunas que tiene en todas las asignaturas, las cosas tan sencillas que ignora y los conceptos tan distintos que confunde. Su nivel en todo es muy bajo, muy pobre. Y él no es el típico gamberrillo al que podemos echar la culpa de su falta de conocimientos, no. Algo no va bien en la educación para que un chaval llegue al curso en el que él está con esas carencias.

Lo peor de todo es que parece que su nivel no es tan raro. El primer examen que fue a hacer de una de las asignaturas desde que empezó a venir pensé que no lo aprobaría: sacó un 8. Como profesora particular, me alegro por su nota; como persona preocupada por el mundo de la enseñanza, su nota me entristece porque no quiero pensar el nivel que tendrán los que se quedaron en un 5 (de los que no aprobaron, mejor no hablamos). 

Hablo con otros compañeros docentes y a muchos les pasa igual. Los que trabajan en centros educativos, alucinan al corregir los exámenes...

Nos quejamos por muchas cosas, por recortes, por cambios en la jornada laboral, por el sueldo...(cada uno está en su derecho de quejarse por aquello con lo que no está de acuerdo) pero creo que hay algo mucho  más importante (y triste) por lo que quejarse, hay que buscar el error, hay algo que no funciona. Ya está bien de pasarle la pelota a otro: La culpa es de los profes, la culpa es de los padres, la culpa es de la tele, la culpa es de las leyes,...Me parece que TODOS deberíamos hacer un poquito de autocrítica y reconocer que  tenemos nuestra parte de culpa. A lo  mejor si todos arrimamos el hombro, pero de verdad, podemos solucionar el problema antes de que sea demasiado tarde. Culpar a los demás es muy fácil pero sirve de poco si no aceptamos que el error no es solo de una de las partes.

viernes, 4 de noviembre de 2011

Sociedad-suciedad

Llevo varios días sin aparecer por aquí y no quería hacerlo con una noticia triste pero sentía que hoy debía descargar un poco mi rabia hacia esta sociedad.

No sé hacia dónde vamos. 



Me gustaría poder confiar en la bondad de las personas, sin duda hay bellísimas personas en todos los rincones, pero la maldad de otras te hace llegar a sentir asco del mundo en que vivimos.


Hoy me he despertado con una noticia muy triste, que me ha dejado helada. Han asesinado a un gran profesor que tuve en el colegio. Una de esas buenas personas a las que todos sus alumnos tienen un aprecio especial porque él se lo gano. Precisamente a su asesino parece que lo conoció en un centro en el que ayudaba como voluntario...Este buen hombre ha sido apuñalado en su casa.

Esta mañana ha sido muy triste. Y por eso quería dedicarle la entrada de hoy. 
Sin embargo, no voy a escribir su nombre porque cada mañana hay gente sintiendo lo mismo y eso es quizás lo que más me entristece. No hablo de las muertes naturales, tristes pero inevitables, hablo de asesinos que son capaces de arrancar la vida a los demás como si de un juego se tratase. Lo vemos todos los días en las noticias. Por eso a veces no sé si el nombre es "sociedad", creo que "suciedad" empieza a convertirse en el término más apropiado. 


A todas esas víctimas, anónimas para unos pero tan importantes para otros, dedico mi entrada hoy. 



lunes, 13 de junio de 2011

Conferencia en Évora de don José María Merino.

Comenté en la entrada "Évora" que hace unos días asistí, en esa preciosa ciudad Patrimonio de la Humanidad, al  IV Congreso de la enseñanza de español en Portugal. Allí pude escuchar varias ponencias muy interesantes. Hubo una que me gustó especialmente y creo que no fui la única que disfruté con ella porque todos los asistentes aplaudieron muchísimo.



Aunque el congreso giraba en torno a la enseñanza ELE (español lengua extranjera), la ponencia de don José María Merino, escritor y letra "m" de la RAE, dejó un poco de lado ese tema para centrarse de lleno en el mundo de la literatura y la lectura en, como decía el título, "El arte de leer".

Creo que es imposible trasladar a mi blog las sensaciones al estar allí escuchando. No solamente eran sus palabras las que me gustaron, era la manera de contarlo todo, la forma de hablar, el modo de conectar con el público y de decir las cosas arrancando más de una risa y sonrisa y, personalmente, a punto incluso de arrancarme alguna lágrima. Era la última conferencia  y salí con una sensación muy agradable, creo que hubiera valido la pena ir hasta allí solamente para escucharla. De todas las demás aprendí mucho pero en este caso sus palabras supieron tocarme en alguna fibra sensible, de ahí mis palabras de elogio sincero.

Así que hoy traigo al blog las notas sueltas que tomé mientras escuchaba a don José María Merino. Advirtiendo, eso sí, que el hecho de transcribirlo aquí, a partir de mis notas, desmerece mucho la ponencia y aconsejando asistir a escucharle si tenéis la oportunidad.

- Resaltó la aparición del libro como una verdadera revolución. Llegaba con él la democratización de la cultura, la difusión del saber, más complicada antes de forma oral. 

- En torno al libro electrónico, nos recordó que un debate similar se produjo con la aparición de la imprenta. Hernando Colón, por ejemplo, no aceptaba libros impresos en su biblioteca, solamente manuscritos, los únicos que eran para él auténticos libros. 

- La ficción cuenta cosas reales, nos ayuda a entender el mundo. Como ejemplo comparó a la niña Mari Luz Cortés con el cuento de Caperucita y el lobo. 


- La lectura de literatura es una aventura interior y un viaje secreto


- Opina, y yo tengo la misma opinión, que en el colegio la literatura debe separarse nuevamente de la lengua.  También destacó la importancia de adaptar las lecturas a la edad. Una obra clásica que puede ser amada por un adulto entrenado en la lectura puede ser un problema para un joven sin el hábito de lectura desarrollado. Y esto yo lo he vivido en mis carnes con obras con El Cantar de Mio Cid, El Quijote, o La Celestina, que odié en el instituto y amé (o al menos comprendí su valor) cuando volví a ellas en la carrera.


- En la literatura está el aprendizaje sobre el espacio y el tiempo. Nos enseña, además, a distinguir entre lo cotidiano, lo onírico, lo simbólico, lo fantástico...


- La literatura es tiempo, viajamos en el tiempo con la memoria. Nuestra memoria es nuestra máquina del tiempo, pagando el precio de olvidar algunos detalles. Abrimos El Quijote y volvemos a tener su tiempo en nuestras manos. El libro es como una lata de tiempo en conserva. 


- La literatura es la historia del corazón, la historia de lo que somos. Pensemos en la interpretación de los sueños o de cuestiones humanas partiendo de la literatura (Complejo de Edipo, de Electra, de Peter Pan...)


- La literatura crea nuevas formas de relación: el amor cortés, por ejemplo. 


- El embeleso: salimos de nuestro mundo para entrar en el tiempo ahistórico creado por la literatura. 


- Nos ayuda a pensar, a reflexionar. 


- Crea arquetipos de lo que somos que nos ayudan a aprender sobre la vida y el comportamiento humano. 


- Estamos hoy en día, volviendo a la literatura de caballería, a la novela por puro entretenimiento, a la literatura de usar y tirar. 


- Hay que formar a los profesores para leer porque están muy formados en gramática, filología,...pero no en lectura. Hay que leer mucho, muchísimo para poder recomendar a cada alumno su libro adecuado. Ahora predomina el autodidactismo del profesorado en lo relativo a la lectura. 


- Cada palabra que perdemos nos hace menos ricos, con menos patrimonio y más indefensos frente al mundo. 


Y estas son las notas que tomé en "El arte de leer". Ya digo que es imposible transmitir con ellas la realidad de aquel momento pero estoy segura de que con alguna de ellas os sentiréis identificados. 

sábado, 28 de mayo de 2011

Nuestros errores.

El mundo se equivoca. 

Necesitamos AMOR,

PAZ 

Y SOLIDARIDAD


Pero nos empeñamos en vivir con...

ODIO


GUERRAS


Y EGOÍSMO



Tal vez sea el momento de reflexionar y elegir con qué imagen queremos quedarnos. 

lunes, 23 de mayo de 2011

Dicen por ahí...

-  Tristes sucesos pueden tener buenas consecuencias. Espero que todos tomemos nota y vayamos poco a poco camino de las energías renovables dejando a un lado las centrales nucleares. http://www.elpais.com/articulo/internacional/Merkel/suspende/plan/alargar/vida/centrales/nucleares/Alemania/elpepuint/20110314elpepuint_11/Tes


- Más evidencias. España ha funcionado sin problemas con la mitad de sus nucleares. http://www.publico.es/ciencias/376692/espana-funciona-sin-la-mitad-de-sus-nucleares



- Sobre los votos nulos, en blanco y otras opciones. Sí, las elecciones ya han pasado pero nunca está de más tener en cuenta estas informaciones porque tendremos que votar varias veces más. http://www.pateandopiedras.com/2011/04/la-diferencia-entre-abstenerse-votar-en-blanco-y-el-no-les-votes/

- Israel ataca un buque que transportaba ayuda humanitaria para Gaza: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=128506

- Sobre el movimiento #democraciarealya, #nolesvotes, etc. Los puntos que piden aquí, los comparto. Con otros que se han ido añadiendo después, tengo mis dudas. Y creo que eso le está pasando a mucha más gente. Me parece que deberíamos quedarnos con estas ideas generales que un gran número de personas comparten para luchar por ellas en vez de defender tantas opiniones personales que pienso que lo único que harán será dividir y estropearlo todo. El problema es que siempre habrá gente que quiera imponer sus ideas y sus intereses, gente que no mirará más allá de sus narices, gente que se sumará al carro para obtener beneficio. Y no es que no comparta algunas de las otras propuestas, es que sé que son más polémicas y creo que ese no es el camino. Aunque, claro, no es más que mi opinión, yo no trato de imponer nada, prefiero reforzar lo que nos une a acrecentar lo que nos separa. http://es.paperblog.com/que-se-pide-en-nolesvotes-democraciarealya-spanishrevolution-551468/

sábado, 21 de mayo de 2011

REFLEXIÓN: OBJETIVIDAD.


Ya que hoy es jornada de reflexión, aunque sea política, yo desde aquí quiero proponer a todos los periodistas y medios que reflexionen sobre la palabra "objetividad". 

Estoy harta de que cualquier acontecimiento provocado o no (aquí se incluyen atentados, manifestaciones, concentraciones, catástrofes naturales,...) sean siempre utilizados como piedra que lanzar a los demás con un tirachinas. Puedo comprender, que no compartir, que esa sea la forma de actuar de muchos políticos. De lo que estoy cansada es de que una noticia X sea A para una parte de los medios y B para otra parte, que nunca sea X, ni siquiera casi X. 

Somos personas y no podemos desprendernos de nuestras vivencias y sentimientos pero los medios deberían presentar objetivamente a X o al menos un poquito de A y un poquito de B. Se supone que deben cumplir una función social pero no la veo por ningún lado. Los medios de hoy en día están al servicio del poder, son empresas que manipulan la información de acuerdo a sus intereses. Así es imposible que nadie pueda tener una visión objetiva de nada. Puedes elegir la que más te guste pero siempre existirá la duda de si es la más correcta, nunca tendrás todos los datos para poder asegurarlo.

Y no me estoy refiriendo a ningún acontecimiento reciente, por mucho que sucesos de estos días sean los que reactivasen la palanca de este pensamiento. Es algo que ya defendí en una de las primeras entradas de mi blog y que seguiré defendiendo siempre porque siempre estamos indefensos antes sus intereses por mucho que leamos, que escuchemos y que veamos.

miércoles, 18 de mayo de 2011

martes, 17 de mayo de 2011

Iniciativa de blog solidario.

Desde blogsolidario nos proponen escribir mañana una entrada en blanco como muestra de apoyo a la investigación de una vacuna contra el sida. 


¿Te sumas?

miércoles, 11 de mayo de 2011

Bob Marley

Doble entrada en un día, algo bastante raro porque cuando algo se me ocurre y ya he escrito, me guardo la idea para el día siguiente para que no me toméis por pesada. Hoy haré una excepción porque, ya publicada mi anterior entrada, me he enterado de que hoy se cumplen 30 años de la muerte de Bob Marley y quería hacerle un pequeño homenaje compartiendo esta canción:

REDEMPTION SONG

sábado, 7 de mayo de 2011

¿Te habías enterado?


* La importancia de la didáctica compartida y la colaboración de la comunidad educativa en su conjunto: http://lanuevafrontera.aprenderapensar.net/2011/04/26/didactica-compartida/


* Enterrando las normas ortográficas. En mis primeros tiempos por internet me quedaba sorprendida por las faltas de ortografía, errores gramaticales, etc. que encontraba en blogs, foros, páginas webs, sitios de juegos (juegón.com, opqa, mundijuegos...),...lo que muchos conocen como el fenómeno "hoygan" y "bengatío". Poco a poco fui descubriendo que internet es de todos y, como persona respetuosa que me considero, decidí ver más allá de las letras. En muchos casos hablamos de gente que no ha tenido acceso a la educación por diversos motivos y, desde luego, no me parece oportuno reírme de ellos. Pero hay otro tipo de personas que lo tienen todo, que van al colegio, al instituto o la universidad. Personas que incluso han terminado ya sus estudios, con una supuesta formación, con diplomaturas, licenciaturas, cursos...y que de repente ves que escriben: "No vallas a su casa" "Haber si viene pronto" "Hay está mi coche"....y eso sí me parece criticable. Aún así, siempre he huído de ser "Doña Perfecta" y nunca voy corrigiendo a la gente por esos errores porque puede que yo sepa que se escribe "Ahí está X",  "Hay más de 2", "¡Qué ricas las bayas!",...pero no tengo ni idea de matemáticas, física o economía. El problema es que no se trata de saber algo de Filología, no creo que sean los Filólogos los únicos que deban escribir bien. Al fin y al cabo, la lengua es el vehículo de comunicación que todos tenemos, así que no estaría mal preocuparse un poco por no meter tanto la pata (dejando claro que todos tenemos derecho a equivocarnos)   http://www.lavanguardia.com/vida/20110421/54143500059/facebook-pone-al-descubierto-que-el-nivel-de-escritura-ha-descendido.html


* Lo que cada uno de nosotros hacemos, afecta a todos los demás. Tus acciones influyen en todo lo que te rodea. Tal vez sean las iniciativas personales, por difíciles e insignificantes que a veces nos puedan parecer, las que nos ayuden a cambiar el mundo, a construir un mundo mejor. Tal vez con cada granito de arena construyamos nuestra gran montaña. http://www.brandonsutton.com/the-day-i-decided-to-change-the-world/

* No sé si será la mejor o la peor, sé que la he practicado en más de una ocasión. http://www.cookingideas.es/estudiar-para-los-examenes-en-el-ultimo-momento-podria-ser-la-mejor-manera-de-aprender-20110503.html

* Una de racismo. http://multilingualmania.com/speak-spanish-at-your-own-risk-minority-languages-and-anti-immigrant-fever-in-the-united-states/  Que la noticia proceda de los EEUU no significa que no ocurra lo mismo en otros países. Tampoco significa que todo el mundo allí piense igual. Un país son sus personas, cada una de su padre y de madre. 


* Elevado el nivel de seguridad de radiación de los alimentos. Cuando leo estas cosas me siento tan estafada. Hacen lo que les da la real gana sin contar con los verdaderos interesados, con las personas. http://noticiasdeabajo.wordpress.com/2011/04/04/europa-%E2%80%9Cen-estado-de-emergencia-nuclear%E2%80%9D/    Lo que me viene a la cabeza es una cita  de la que no recuerdo su autor "Cuando el último árbol sea talado, el último río contaminado y el último animal salvaje aniquilado, nos daremos cuenta de que el dinero no se come". 

miércoles, 4 de mayo de 2011

Testimonio de un exmilitar.

Hoy tocaba poema pero acaba de llegarme este video a través de Facebook y creo que merece la pena saltarse la costumbre por un día y compartirlo. 
Se trata de un testimonio de un exmilitar al volver de Iraq. El video no permite insertarlo directamente así que os dejo el enlace a YouTube. 



El poema lo dejamos para mañana.

jueves, 14 de abril de 2011

14 de abril

No me gusta hablar de política. 

Además de saberme muy inexperta en estas cuestiones, hay muchas cosas que me desagradan en nuestra política actual, como el sistema de votaciones que tiende al bipartidismo, la escasa formación de muchos de nuestros políticos, los continuos casos de corrupción,...en fin, que hay un largo etc.

Aunque no me guste hablar de política, hoy voy a hacerlo.
Tal día como hoy, hace 80 años, se proclamaba en España la II República. Lo que ocurrió después hace que aquí mucha gente entienda el concepto de "República" solamente como algo opuesto al franquismo y como algo de izquierdas. Y eso 
lleva a muchos a estar en contra, sin detenerse a pensar un poco más.

Se olvidan de que una República no representa una ideología u otra, aunque aquí el pasado impregne el término de connotaciones, algo que creo que debería dejarse a un lado en la actualidad (dejar a un lado no es lo mismo que olvidar). Porque además, hubo de todo en la República, hubo periodos de izquierdas pero también de derechas. Y lo que pasó después, creo que no tiene cabida en el término "República", después vino una guerra, una dictadura y la actual monarquía parlamentaria.

Dice la RAE en sus dos primeras acepciones: 

República. (Del lat. respublĭca).

1. f. Organización del Estado cuya máxima autoridad es elegida por los ciudadanos o por el Parlamento para un período determinado.
2. f. En algunos países, régimen no monárquico.



No veo el componente ideológico de izquierdas o derechas por ninguna parte. Tampoco en las otras acepciones, que no las he puesto porque están de sobra para lo que trato de explicar. 

Si nos fijamos en el resto de países europeos vemos que, en su gran mayoría, son repúblicas, entonces ¿no tenemos una visión algo simplista aquí?  ¿Podemos comparar la actual Républica Francesa con nuestra II República? ¿Podemos compararla con la alemana, la bosnia, la bielorrusa, la griega, la islandesa, la italiana o la rumana -por mencionar algunas-? 

Creo que esta versión de algunos tan simplificada de A o B no es del todo correcta. Y es por partidarios tanto de A como de B por los que se entiende, con frecuencia, como una simple oposición izquierda / derecha, cuando creo que el término "República" va más allá de todo eso. Una República será de A o de B dependiendo del voto de los ciudadanos, no lleva ímplicita una ideología determinada. 

He intentado darle un poco de objetividad el término "República", cargado de subjetividad para muchos de nosotros.

Terminaré ahora con una opinión personal sobre una posible III República española.

Por mucho que me  digan que el rey esto o el rey lo otro, ahora mismo no le veo mucho sentido, aparte del de mantenerles, pagarles viajes - con unas medidas de seguridad y unas comodidades que no deben ser muy baratas- y verlos en las portadas de las revistas del corazón.  Muchos hablan de una función social, de su actuación como embajadores del país, de las causas benéficas y de no sé cuántas cosas más pero creo que otros podrían cumplir esa función. Eso de que sea un cargo hereditario, les sitúa automáticamente por encima de todos nosotros. Y que la sangre te dé esos privilegios me parece más una costumbre del pasado que del siglo XXI. Además, la idea de seguir manteniendo a sus hijos, a los hijos de sus hijos y a los que vengan después por el mero hecho de pertenecer a su familia, sinceramente, a mí no me convence. Eso sí, cada uno es libre de pensar como más le convenga, yo por mi parte "a ese que es tan campechano, lo prefiero republicano".


sábado, 26 de marzo de 2011

Recopilando noticias en sábado.

Esta semana es una de las que menos noticias he guardado. También de las que  menos he leído. Me he estado dedicando a tareas personales. Aquí os dejo las que tengo anotadas: 

"Toda central es segura hasta que deja de serloes justo lo que siempre he pensado cuando  veo que nos intentantan vender la energía nulear como algo muy seguro. Espero que lo ocurrido en Japón haga que se recapacite sobre el tema y se apueste por otras alternativas. 

Según los expertos...¿cuándo nos debemos preocupar? Será nocivo o no lo será pero me parece muy preocupante. Es más, no me creo que no afecte a la salud de los seres vivos. No soy experta en nada pero siento que nos engañan, como no pueden hacer nada para detener la radiación, mejor decir que no representa riesgo. Menos riesgo representaría que no recorriera el mundo. http://www.eluniversal.com.mx/notas/754415.html

La tierra no deja de temblar: http://www.elmundo.es/elmundo/2011/03/25/internacional/1301014617.html

El 2011 ha sido designado por la ONU como el Año Internacional de los Bosques: http://www.siyotedigoarbol.com/index.php

Me alegro porque ahora se está más a gusto en los bares y no obligamos a nadie a respirar un humo que no quiere. Pienso sobre todo en los niños: http://www.elpais.com/articulo/sociedad/empleo/crece/hosteleria/pese/augurios/ley/antitabaco/elpepisoc/20110322elpepisoc_3/Tes

Fomentando la lectura: http://www.madrimasd.org/blogs/futurosdellibro/

miércoles, 16 de marzo de 2011

Haikus




El primer día que escuché la noticia del terremoto de Japón no me esperaba que el desastre alcanzase la magnitud que está haciendo. Pensé: "Japón es un país muy preparado para estas situaciones". Y es cierto que, si un terremoto de nivel 9 hubiera ocurrido en otro país, estaríamos hablando de un número de víctimas mucho más elevado. El problema no ha sido el terremoto, el problema ha sido el Tsunami posterior y, sobre todo, el desastre nuclear, realmente preocupante.
Por eso creo que el poema de la semana debe estar dedicado a Japón y venir de allí. No conozco casi nada de la literatura japonesa. Cuando intento pensar en ella, vienen a mi cabeza los Haikus, breves composiciones poéticas. Y eso es lo que os traigo hoy. He escogido 2 cuyo mensaje me parece la esperanza. 


La hierba reverdece
Sin ayuda de nadie
La flor florece.

                     Masaoka Shiki

En este mundo,
encima del infierno,
viendo las flores. 

                   Kobayashi Issa 
 

sábado, 12 de marzo de 2011



Ha habido una explosión en una central, ayer me acosté con la noticia de posible fuga, acabo de enterarme de la explosión: http://www.suite101.net/content/explosion-y-fuga-radiactiva-en-japon-tras-el-terremoto-y-tsunami-a43906

Google ha creado un buscador de personas. Podemos poner el nombre de la persona de Japón a la que buscas o dar información sobre alguien. http://japan.person-finder.appspot.com/?lang=en


Hoy todos con Japón.

viernes, 11 de marzo de 2011

Viernes doble

Viernes doble porque traigo los artículos hoy y los del viernes pasado: 

Esta mañana nos hemos levantado con una noticia triste. Un terremoto en Japón, el más intenso en muchos años. Además, se ha provocado una ola gigante por lo que muchos países están en alerta por la posible llegada del Tsunami. Estas cosas dan pena pasen donde pasen. Quizás haya sido una suerte que ocurriera en Japón, un país avanzado y con muchas medidas con las que responder a este tipo de catástrofes. Si lo mismo ocurriera en un país pobre, la tragedia habría sido mucho mayor. Aún así, es una triste noticia, hay muertos y desaparecidos y si el Tsunami llega a las costas de otro país, el número de víctimas puede aumentarhttp://www.elpais.com/articulo/internacional/Japon/sufre/terremoto/mayor/magnitud/140/anos/elpepuint/20110311elpepuint_6/Tes.    http://www.infobae.com/notas/569042-Tras-el-sismo-en-Japon-hay-alerta-de-tsunami-para-todo-el-Pacifico.html

Me quedé helada al leer esta noticia, la gente enferma y muere para que nosotros podamos ir a la moda con nuestros pantalones gastados y sospecho que para muchas cosas más. Se supone que abolimos la esclavitud hace tiempo pero creo que lo que hicimos es convertir al tercer mundo en esclavo del primero. http://madrid.setem.org/NotasdePrensa/NP_Sandblasting-SETEM-MCM.pdf

¿Por qué no se invierte más en este tipo de cosas? http://www.medioambiente.org/2011/03/combustibles-creados-directamente-de.html No me lo creo, no me creo que en el siglo XXI, en el siglo de las pantallas planas, 3D, móviles con más generaciones que una familia entera,...no seamos capaces de invertir en la investigación de cosas realmente importantes: vacunas, combustibles no contaminantes, energías que no dañen el medio ambiente...Hay una pregunta que muchos nos hacemos ¿por qué se llega  a la luna mientras mueren niños esperando una vacuna que podría conseguirse con mucho menos presupuesto?

Me gustó este artículo sobre la lectura. Cuanto más lees, más quieres leer: http://www.elpais.com/articulo/cultura/Leer/haber/leido/elpepicul/20080305elpepicul_3/Tes

¿Política o literatura? ¿Se debe censurar a un autor por tener distinta ideología? Mi opinión es que la literatura debería estar por encima de ideologías u opiniones, aunque a veces cueste. En mi declaración de incultura total, reconozco que apenas sé nada de la vida de Vargas LLosa (y de tantos otros), reconozco que he estudiado más a autores muertos que vivos y más a autores nacidos en España que en cualquier otra parte del mundo. Esto puede hacerme inculta pero también puede ayudarme a acercarme a la obra literaria en sí, sin tener en cuenta otros aspectos que la rodean. Tuve una asignatura en 2º de carrera que me gustó mucho, Teoría de la Literatura. Nuestro profesor nos trajo varios poemas de autores que, por H o por B habían sido poco reconocidos como escritores debido a causas políticas o personales. Puede que queramos poner un límite pero ¿hasta qué punto la política debe influir a la hora de evaluar una obra artística? http://www.latercera.com/noticia/cultura/2011/03/1453-349484-9-vargas-llosa-desmoralizado-por-veto-en-la-feria-internacional-del-libro-de.shtml

Breve recopilación de noticias sobre educación: http://www.aprendelo.com/formacion/repaso-actualidad/

Independientemente de que pienso que tanto en esta lista de mejores universidades como en otras muchas listas de los "100 más" o los "100 menos" que se sacan hay, además de realidad, otros intereses, me creo que las universidades de España no estén entre las 10 mejores. Si la base de la pirámide del sistema educativo (primaria y secundaria) nunca está entre las mejores, es casi imposible que la enseñanza superior lo esté. Creo que algo falla, o mucho falla. Yo no sé bien qué es, yo no tengo respuestas y no creo que el problema esté exclusivamente en el sistema educativo, creo que está en la sociedad y creo que todos debemos tratar de hacer algo, o por lo menos intentarlo. http://www.publico.es/internacional/365496/harvard-la-mejor-universidad-del-mundo

Enlace al blog de un profesor ejemplar. Realiza un montón de actividades y utiliza las nuevas tecnologías para proponer tareas colaborativas con otros profesores,...sus ideas me encantan y las redacciones que encargó a sus alumnos para celebrar el 8 de marzo me parecen preciosas: http://abru5-6.blogspot.com/2011/03/dia-de-la-mujer-trabajadora-mi-madre.html


La tasa del paro sube en febrero: http://tasadeparo.com/tasa-de-par-febrero-2011.html

Las 64 preguntas más espinosas de una entrevista de trabajo: http://www.aprendelo.com/a/entrevista-de-trabajo.html

Volvemos a lo mismo, maquillando el currículum para aparentar tener menos formación. http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Quitarse/meritos/curriculo/abre/puertas/elpepisoc/20110308elpepisoc_1/Tes

martes, 8 de marzo de 2011

FELICIDADES, MUJER.

Hoy es 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer (antes era de la mujer trabajadora pero por lo que veo, se ha extendido a todas). 

¿Un día de la mujer cuándo no hay un día de los hombres? ¿es lo más apropiado? No sé si es lo que necesitamos o no, sí sé que necesitamos muchas cosas aún: 

- Necesitamos que no mueran cada día millones de mujeres a manos de sus parejas por todo el mundo. 

- Necesitamos que se nos pague lo mismo si realizamos el mismo puesto de trabajo. 

- Necesitamos que se nos juzgue por nuestra inteligencia y nuestra valía y no por el color de los ojos, la firmeza de nuestros gluteos o el tamaño de nuestro pecho. Haced la prueba, contad las presentadoras guapas y feas de la tele y comparad el número con el de hombres. A nosotras se nos valora más como florero. 

- Necesitamos no volver atrás, que es lo que parece. Leía el otro día que los adolescentes de ahora son más machistas que los de hace unos años. Escuchaba a un hombre en la radio decir que él notaba un paso atrás, que hace unos años la mujer era más libre, ahora se volvía a interpretar el papel de objeto bello (tacones, cremas, maquillajes...todo eso que nos venden como "esencia de la feminidad"). 

- Necesitamos valorarnos nosotras mismas. Me sorprendo cuando veo a algunas mujeres lanzar piedras contra su tejado defendiendo que el deber de la mujer es estar guapa y agradar a su hombre. Y en pleno siglo XXI lo he leído en muchas ocasiones por la red.  

- Necesitamos un día de la mujer para recordar que no hace tanto tiempo que las mujeres no votaban, que necesitaban un permiso de su marido para casi todo, que ni siquiera su firma valía en el colegio de sus hijos, solamente la del padre.Necesitamos recordar que esto sigue ocurriendo en muchos países en los que la mujer no tiene derecho a la educación, ni siquiera tiene derecho a decidir con quién quiere casarse, o si quiere hacerlo, no pueden elegir su vida.

- Necesitamos ser visibles. No necesitamos ocupar todos los puestos importantes pero sí necesitamos mujeres en altos cargos, mujeres en la presidencia de algún país, mujeres dirigiendo empresas. No deberíamos necesitar que se hiciera por obligación, debería ser algo natural porque ahí no hay diferencias entre hombres y mujeres.

- Necesitamos acabar con esa imagen de princesa frágil en busca de un príncipe azul que las salve del peligro. No somos de cristal, no es encontrar al príncipe nuestra única meta. 

- Necesitamos igualdad de derechos. No necesitamos ser más, necesitamos ser iguales.

Y podría seguir añadiendo necesidades a la lista. Se ha conseguido mucho  pero sigue haciendo falta mucho más. Así que sí, necesitamos un día de la mujer.

viernes, 21 de enero de 2011

ARTÍCULOS INTERESANTES

 La recopilación de esta semana. Seguramente habrá muchas noticias interesantes más, pero estas son las que he ido guardando. Espero que os sean de utilidad.

 - Educación: 

* La importancia del trabajo colaborativo: http://irmadel.wordpress.com/2011/01/18/el-trabajo-cooperativo-una-estrategia-metodologica-para-desarrollar-competencias/


* ¿Eres profe de los primeros cursos de ESO? Ahora tienes la oportunidad de participar en un videopoemario colaborativo online, tienes toda la información aquí: http://www.apuntesdelengua.com/blog/?p=4577

* Directorio de bibliotecas españolas: http://directoriobibliotecas.mcu.es/portada.html


- Literatura: 

*¿Qué es lo que hace a un clásico? http://cvc.cervantes.es/el_rinconete/anteriores/enero_11/21012011_02.htm


* To be continued: interesante propuesta, ahora cualquiera puede convertirse en autor de esta novela colaborativa en la red http://blog.entrelectores.com/2011/01/20/concurso-de-escritura-colaborativa-to-be-continued/

- ¿Qué pasa en el mundo?: 

* Si China crece, seremos sus amigos. Hace unos días leí la entrada que hoy comparto. Ayer, con la tele de fondo mientras terminaba de hacer algo en el ordenador, escuchaba un reportaje de cómo Obama había empezado su gobierno muy interesado por Europa pero que, poco a poco, le había ido dando la espalda y sus intereses parecían encaminarse a China. Por el interés te quiero, Andrés. http://www.obamaworld.es/2011/01/19/por-mucha-china-aqui-quien-manda-es-estados-unidos/

* A mí también me parece escandaloso. Me parece escandaloso ver que con casi 30 años, voy a una comida con mis compañeros del colegio y que muchos de ellos están como yo, en paro, haciendo algún máster, estudiando algún idioma...pero sin encontrar un trabajo http://www.cincodias.com/articulo/economia/Bruselas-cree-escandaloso-paro-juvenil-algunos-paises-UE/20110119cdscdseco_7/

* ¿Qué pasa en Túnez? Amnistía Internacional nos lo cuenta: http://www.es.amnesty.org/actua/acciones/tunez-manifestaciones/escribimos-desde-tunez/

- El Planeta:  

* El futuro de nuestro planeta, el nuestro:  


* Hipótesis sobre la no migración de las cigüeñas en invierno. No sé si es correcta o no, sé que vivo en una tierra con muchas cigüeñas y que es cierto eso de que ya no se van en invierno. La causa la desconozco, en Muy Interesante proponen una: http://www.muyinteresante.es/ipor-que-las-cigueenas-ya-no-migran-en-invierno





- Empleo: 



*¿Pensando en buscar trabajo en el extranjero? Es una buena opción que te permitirá aprender otro idioma: http://noticias.iberestudios.com/estudiar-y-trabajar-en-el-extranjero-lo-mejor-para-aprender-un-idioma/

* Vengo de una familia de trabajadores autónomos (y desde hace varios meses estoy pensando en un futuro como autónoma para mi) y estas noticias me parecen buenas. Cuando se habla de los autónomos, se suele meter a todos en el mismo saco pero, ni todos son ricos, ni todos explotan a sus empleados, ni todos son jefes de multinacionales, se bañan en billetes y fuman puros. Hay pequeños autónomos con empresas familiares que también las pasan canutas. Los hay con trabajos complicados y si la empresa va mal y pierden el dinero, no tienen derecho a paro, por ejemplo. Pero de todas formas, soy un poco escéptica, esta medida de "jubilación anticipada" ve la luz cuando se habla del "aumento de la edad de jubilación" así que puede ser que los autónomos se jubilen a la misma edad que ahora, ni más ni menos. De todas formas, hablo como persona totalmente profana en temas de este tipo, cualquier explicación será bien recibida. http://www.cincodias.com/articulo/economia/Trabajo-abre-puerta-autonomos-puedan-jubilarse-manera-anticipada/20110120cdscdieco_4/

- Variedades: 

* El neuroentretenimiento. Una televisión 3D controlada por la mente... si estoy con otras 5 personas viendo la tele, ¿a quién hará más caso? http://pijamasurf.com/2011/01/desarrollan-television-en-3d-controlada-con-la-mente-la-nueva-era-del-neuroentretenimiento-esta-aqui/

* Una nueva ¿red social? ha visto la luz estos días. Se llama "Quora" y funciona mediante preguntas-respuestas (similar a yahoo answers pero parece que más controlado para evitar algunas barbaridades que podemos encontrar allí). Requiere invitación y, por el momento, solamente está en inglés. Más información: http://www.territoriocreativo.es/etc/2011/01/cosas-que-no-puedes-hacer-con-quora.html

* Muchos se quejan pero si esta ley consigue que la gente deje de fumar, bienvenida sea. Eso sí, sin tratamientos también se puede. http://www.elconfidencial.com/salud/venta-productos-dejar-fumar-dispara-20110113.html